lunes, 10 de diciembre de 2018

Reunión el jueves 24 de enero de 2019

Se convoca a todos los alumnos que tengan pendiente de aprobar la asignatura de Música de segundo de la ESO, a la reunión que tendrá lugar el próximo jueves 24 de enero en el Aula de Música a la hora del recreo (las 11:15). Allí se darán las instrucciones precisas para afrontar el Plan de recuperación de esta asignatura.

sábado, 24 de noviembre de 2018

Presentación

Este blog está destinado a ser el lugar habitual de comunicación entre el Departamento de Música del I.E.S. Chaves Nogales de Sevilla, y aquellos alumnos de dicho instituto que tienen la materia de Música pendiente de aprobar del Segundo Curso de la ESO.

Por tanto, se recomienda a estos alumnos que visiten este blog con frecuencia para estar al día de las reuniones, actividades, y en general todo tipo de información que afecte a su situación en la asignatura de Música.

jueves, 22 de noviembre de 2018

Material sobre los instrumentos musicales

A continuación puede descargarse el material necesario para estudiar el primer bloque de este Plan de recuperación, que trata sobre los instrumentos de la orquesta y las voces.

En primer lugar, hay un enlace para descargar una lámina sobre la clasificación de los instrumentos, que hay que completar rellándola:

Lámina sobre los instrumentos musicales

En segundo lugar, se pueden bajar una serie de preguntas-guía sobre sonoridades especiales en los instrumentos que complementan esta materia, y cuyas respuestas deberán buscar los alumnos:

Sonoridades especiales

Para completar la lámina, buscar las respuestas a las preguntas-guía, y en general para estudiar todo lo necesario en este Plan de recuperación, se deberá entrar en la web "Música Viva", y dentro de ella, en el módulo que existe sobre los instrumentos musicales. Hay un enlace para este sitio web a la derecha en este blog.

Entre los instrumentos musicales, deben tenerse en cuenta y estudiarse también los distintos tipos de voces utilizadas en el canto, clasificadas como en el siguiente esquema:

Clasificación de las voces